Alix Hertel
Leiterin Marketing & Kommunikation
INP Deutschland GmbH
Werkstraße 5
67354 Römerberg
Deutschland
Tel. +49 6232 6869-0
alix.hertel@inp-e.comvCard
INP International Projects: Wir bieten Ihnen
35 Jahre Erfahrung im globalen Kraftwerks- und Großanlagenbau sowie der Energiewirtschaft und die Zuverlässigkeit eines inhabergeführten Unternehmens.
Bei INP wartet eine interessante berufliche Zukunft mit Perspektive auf Sie. Werden Sie jetzt Teil unseres internationalen Teams.
Ihr zuverlässiger Partner in den Bereichen Energieerzeugung, -übertragung und -verteilung, sowie Green Energy und Bau und Infrastruktur ist INP.
Wir bieten Ihnen das „Rundum-Paket“ an Ingenieurdienstleistungen für den weltweiten Kraftwerks- und Großanlagenbau sowie die Energiewirtschaft. Auf unsere Kompetenz können Sie sich verlassen.
Wir wünschen Ihnen ein
besinnliches Weihnachtsfest
und einen guten Rutsch in ein
gesundes und frohes neues Jahr!
INP ist ein innovatives Unternehmen: hier fühle ich mich wohl und kann etwas bewegen!
Ekkehard Kuhnle - Leiter EDVMehr als 30 Jahre INP! Darauf sind wir stolz.
Die GeschäftsführerDie Geschäftsführer von INP Deutschland GmbH und INP Infrastructure GmbH, Georg Jester, Knut Mertens und Michael Schöner luden Student*innen der Hochschule Biberach aus dem Masterprogramm Projektmanagement Anfang Mai zu einem Studienaufenthalt nach Hamburg, Glückstadt und Brunsbüttel ein. Die Gesamtorganisation übernahm dabei die Hochschule unter Leitung von Professor Veigele.
INP stellte den 18 Masterand*innen in Glückstadt das TenneT SuedLink-Projekt vor – eines der größten Infrastrukturprojekte in Deutschland. Desweiteren wurde von Herrn Seibitz von der TenneT TTG das Sonderbauwerk ElbX (Tunnellänge mit ca. 5 km unterhalb der Elbe) vorgestellt. Außerdem organisierte INP eine Besichtigung und Führung zu der z.Zt. größten Wasserbaustelle Deutschlands (Neubau der 5.ten Schleusenkammer in Brunsbüttel) und kümmerte sich um das kulinarische Rahmenprogramm.
Ein absolut gelungenes langes Wochenende!
Hier finden Sie den vollständigen Exkursionsbericht der Student*innen.
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